quando tratamos do “ensino de Física e formação de professores”, pensamos nos conteúdos programáticos que o professor vai ensinar e o que ele precisa saber desses conteúdos para bem ensinar; já quando nos propomos ao “ensino e aprendizagem de Física e formação de professores”, é necessário ir além, explorando instâncias das relações que os alunos estabelecem com o conhecimento. Nessa perspectiva, inegavelmente o professor precisa saber o conteúdo que vai ensinar, mas precisa saber também como vai ensinar para os alunos aprenderem. O uso de ferramentas interativas, como os jogos digitais, promove um grande enriquecimento para o ensino, pois pode aproximar os conceitos que precisam ser apreendidos, neste momento como ser vivo, vírus, vacina, plasma, prevenção a doenças, mapa mundi, tabelas gráficos, amostragem, entre outros, de maneira mais dinâmica e proporcionar aos educandos uma aproximação do conteúdo a ser ensinado de sua realidade. Os jogos, as atividades para exercitar a habilidade mental e a imaginação, as brincadeiras tipo desafios, as brincadeiras de rua, ou seja, toda a atividade lúdica agrada, entretém, prende a atenção, entusiasma e ensina com maior eficiência, porque transmite as informações de várias formas, estimulando diversos sentidos ao mesmo tempo e sem se tornar cansativo. Em um jogo, a carga informativa pode ser significantemente maior, os apelos sensoriais podem ser multiplicados e isso faz com que a atenção e o interesse do aluno sejam mantidos, promovendo a retenção da informação e facilitando a aprendizagem. Portanto, toda a atividade que incorporar a ludicidade pode se tornar um recurso facilitador do processo de ensino e aprendizagem. Metodologia. Os JDD foram criados com o objetivo de mostrar que podem ser desenvolvidos com diferentes regras e estratégias utilizando os conteúdos propostos, ou outros que os professores desejam, para que os alunos tenham a possibilidade de interagirem de forma ativa com mais um recurso pedagógico.O fluxograma (Figura 1) resume de forma esquemática os passos que foram desenvolvidos para a produção dos JDD intitulados A Física na Memória e A Física nas Palavras.
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Além da pass line e don’t pass line, que iremos explicar abaixo, você ainda pode fazer apostas no número dos dados que irá dar, algo conhecido como place bets. Mas elas só funcionam para o primeiro rolar dos dados. Abaixo citaremos várias outras apostas que você pode fazer em eventos específicos. Para quem ainda se considera leigo no jogo de craps, a melhor forma de começar a aprender é apostar na pass line ou na don’t pass line. Aqui os princípios são bastante claros. E o que é a don’t pass line então? Muito simples: ao invés de ir com o shooter, você vai basicamente com a casa. Então no primeiro rolar de dados você não quer que ele tenha um 7 ou 11, porque isso significa derrota imediata. Quando sera o sorteio da dupla sena de pascoa.
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